Difference: Registro5 (6 vs. 7)
Revision 711 Sep 2009 - DanielPinheiro
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* Elaboração das especificações do plano de trabalho. Nesta, busco esclarecer detalhadamente como será executado o plano de trabalho aprovado para esta pesquisa. | ||||||||
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| < < | RETIRADO DO PLANO DE TRABALHO REFERENTE AO PROJETO DE PESQUISA "CONHECIMENTO E TECNOLOGIAS LIVRES NA EDUCAÇÃO". Sob orientação do Prof.º Nelson Pretto. PIBIC 2009-2010. | |||||||
| > > | RETIRADO DO PLANO DE TRABALHO REFERENTE AO PROJETO DE PESQUISA "CONHECIMENTO E TECNOLOGIAS LIVRES NA EDUCAÇÃO". Sob orientação do Prof.º Nelson Pretto. PIBIC 2009-2010. | |||||||
| OBJETIVOS ESPECÍFICOS | ||||||||
| Line: 70 to 70 | ||||||||
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| < < | * Até agora somente faz sentido dizer Ambientes de Produção Colaborativa - estabelecidos/criados em Rede - P2P? . Aprofundar leituras para confirmar. | |||||||
| EXTRATOS DE COMPREENSÃO DO ARTIGO DE SÉRGIO AMADEU - CONVERGÊNCIA DIGITAL, DIVERSIDADE CULTURAL E ESFERA PÚBLICA - LIVRO ALÉM DAS REDES DE COLABORAÇÃO. | ||||||||
| Line: 103 to 100 | ||||||||
| 13) "A concepção da internet enquanto (sub) sistema e ambiente numa rede híbrida permite-nos compreendê-la como ente dotado de sua própria dinÂmicA de funcionamento e evolução e não apenas como suporte tecnológico e elemento de mediação." Assim um aplicativo anteriormente criado para atender determinadad demanda pode ser rapidamente incorporado à outros sistemas tais como o educaional. (pág. 42) | ||||||||
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| > > | * Até agora somente faz sentido dizer Ambientes de Produção Colaborativa - estabelecidos/criados em Rede - P2P? . Aprofundar leituras para confirmar. | |||||||
| Iniciada a leitura do livro: PRETTO, N. d. L. Escritos sobre educação, comunicação e cultura, Campinas/SP, Papirus, 2008. (Duração: 01-15 de setembro/09) Observações iniciais sobre a obra: | ||||||||
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