III Semana de Software livre da Faced 
Proposta do evento 

•	Proposta do evento 
o	
•	Título do Projeto 
•	Especificação da Linha de Ação do Projeto 
•	Instituição de Execução do Projeto 
•	Coordenador- endereço, endereço eletrônico, telefone de contato 
•	Objetivos 
•	Metodologia 
•	Justificativa 
•	Resultados, avanços e aplicações esperadas 
•	Indicadores de avaliação do andamento do Projeto 
•	Instituições envolvidas e grau de envolvimento com o Projeto 
•	Orçamento 
•	Cronograma físico 
•	Cronograma financeiro 

Título do Projeto 
III Semana de Software Livre da Faced: mobilizando redes colaborativas 
Especificação da Linha de Ação do Projeto 
2 - Promoção de eventos e exposições de divulgação científica e tecnológica para o público geral ou para segmentos específicos 
Instituição de Execução do Projeto 
Faculdade de Educação da Universidade Federal da Bahia 
Coordenador- endereço, endereço eletrônico, telefone de contato 
Maria Helena Silveira Bonilla 
Rua Cons. Pedro Luís, 217/402 - Rio Vermelho - Salvador-BA, CEP 41950-610
bonilla@ufba.br
(71)3263-7275; (71)9135-8331
Objetivos 
•	Mobilizar as comunidades das instituições envolvidas para o debate sobre as questões do software livre e da inclusão digital; 
•	Organizar espaços-tempos de reflexão sobre a articulação software livre, inclusão digital e formação de professores; 
•	Discutir as propostas políticas e institucionais do uso do software livre e da inclusão digital, as implicações delas para a sociedade brasileira 
•	Capacitar os usuários para a utilização do software livre 
Metodologia 
A III Semana de Software Livre da Faced será realizada de 06 a 10 de novembro de 2006. A fim de atender aos objetivos do evento, estaremos desenvolvendo como atividades: 
•	Mostra de softwares educativos/Objetos de Aprendizagem e jogos eletrônicos produzidos em Software Livre 
•	Transmissão das ações pelas Rádios Web Faced e Ciberparque interativas 
•	Distribuição de tarjetas, fanzines, cd de boot, cartilhas com informações sobre Software Livre e Inclusão Digital 
•	Mesa-Redonda, palestra - transmitidas via webconferência 
•	Oficinas para familiarização com alguns softwares livres: openoffice, inkscape, moodle, gnome, twiki, linux e para a implantação de uma rádio Web 
•	Exibição de vídeos sobre software livre 
•	Comunicações de pesquisas e experiências sobre a temática do evento 
•	Instalação de ambientes/obras de arte interativas que provoquem e motivem a comunidade a participar 
•	Intervenções/esquetes que provoquem e motivem a comunidade a participar do evento 
Nesta edição da Semana de Software Livre estaremos extrapolando o âmbito da Faculdade de Educação/UFBA, ao articular simultaneamente outras comunidades - Ponto de Cultura Ciberparque Anísio Teixeira situado em Irecê-BA e Universidade Federal de Pernambuco - para as discussões sobre a mesma temática, levando em conta as especificidades e necessidades de cada contexto envolvido. As palestras e mesas-redondas promovidas em cada uma dessas comunidades serão transmitidas por webconferência para as demais comunidades. E também, as Rádios Web Faced (www.radio.faced.ufba.br) e Ciberparque (www.ciberparque.faced.ufba.br) estarão promovendo a transmissão/cobertura interativa das ações do evento. Destaca-se na organização do evento a participação dos alunos de graduação, em colaboração com alunos da pós-graduação. 
Justificativa 
A educação e a democratização são, na contemporaneidade, processos críticos para o desenvolvimento de sociedades dinâmicas, capazes de construir seu futuro, uma vez que estas sociedades necessitam de cidadãos e instituições que apresentem capacidades criativas, analíticas e de compreensão. Logo, priorizar processos de formação e de construção de cidadania são atitudes de ordem política que competem aos governos, às universidades e à sociedade civil e que não podem ser prorrogadas, sob pena de acirrarem-se as desigualdades sociais e a exclusão. Esses processos precisam envolver o uso e a compreensão das tecnologias de informação e comunicação, visto ser elas que estão estruturando, na contemporaneidade, as novas formas de produzir, se relacionar, pensar e construir conhecimento. 
É tendo como objetivo a formação de uma cultura digital que a Faculdade de Educação da UFBA, desde a década de 80, vem criando espaços e possibilidades de construção de competências na área da Educação e Tecnologias, seja no âmbito das disciplinas, seja no de instalação de ambientes de formação e desenvolvimento de cultura. Mais recentemente, a Faced inseriu-se no movimento pelo uso do Software Livre, agregando a seus objetivos o de difusão da cultura linux e a participação no movimento baseado no princípio do compartilhamento do conhecimento e na solidariedade praticada pela inteligência coletiva conectada na rede mundial de computadores. 
O que se busca, na Faced/UFBA, é a montagem de um sistema, centrado na lógica das redes, onde o acesso ao mundo de informação para os futuros professores e professoras se dê de forma plena e intensa. Busca-se também chamar a atenção para a responsabilidade social da universidade e para a importância estratégica do Software Livre no desenvolvimento tecnológico do país, e para os processos de inclusão digital dos brasileiros, uma vez que possibilita o desenvolvimento de aplicações para atender as necessidades específicas de cada contexto. 
Exemplos de projetos e ações nesse sentido são a reestruturação de todo o espaço físico da Faced, a criação da ala de Tecnologias da Informação que dispõe de laboratórios de informática equipados com computadores em rede operando com sistema operacional Linux, ilha de edição de vídeo, rádio web, canal interno de TV, webdesigner e terminais públicos de acesso a Internet – tabuleiro digital -, também operando com Linux. Com o projeto tabuleiro digital desenvolveu-se também um modelo de móvel específico para os terminais públicos, que são mais do que simples bancadas para suporte de computadores, constituindo-se na criação de um móvel baiano para a Sociedade da Informação. 
No entanto, a exemplo do que vem acontecendo em outras esferas sociais, junto à comunidade acadêmica esse ainda não é um tema de consenso. Muitos argumentos contrários à instalação do sistema Linux se fazem presentes, principalmente entre aqueles que não conhecem o mesmo. Logo, torna-se necessário fortalecer um processo de mobilização/sensibilização das comunidades para o uso de sistemas livres. Para tanto, estamos desenvolvendo, desde meados de 2005, no âmbito do projeto Sou Livre também!, Semanas de Software Livre, buscando criar espaços para debate, experimentação, utilização, produção de conhecimento e criação de cultura em torno da articulação das temáticas Software Livre, Inclusão Digital e Formação de Professores. Já estamos na terceira edição da Semana de Software Livre!!!! 
Resultados, avanços e aplicações esperadas 
•	difusão de informação e conhecimento científico-tecnológico junto aos membros das comunidades participantes do evento 
•	capacitação de alunos e professores e demais membros da comunidade para o uso de softwares livres para edição de textos, apresentações, imagens, páginas colaborativas, para organização de rádio web e para proposição de cursos na modalidade a distância 
•	socialização de informações e conhecimentos produzidos por grupos e/ou indivíduos que pesquisam e/ou desenvolvem ações sobre a temática do evento 
•	integração entre ensino, pesquisa e extensão, bem como entre graduação e pós-graduação nas instituições de ensino superior, através da mobilização dos alunos para atuarem como propositores de ações para a disseminação da cultura livre 
•	validar aspectos relacionados à qualidade e aplicabilidade de softwares livres 
•	sensibilização dos sujeitos que participarem do evento para a importância do uso de softwares livres e da discussão em torno do tema 
•	visibilidade junto à comunidade do papel da Faced e do Grupo de Pesquisa em Educação, Comunicação e Tecnologias, organizadores do evento, como agentes formativos engajados no movimento nacional pelo uso do Software Livre 
•	articulação entre os pesquisadores das instituições participantes 
•	expansão do alcance do evento para outras regiões do país 
Indicadores de avaliação do andamento do Projeto 
•	número de participantes no evento 
•	número de trabalhos submetidos para apresentação sob a forma de comunicação 
•	número de participantes nas oficinas 
•	interatividade presencial e on-line pela participação das comunidades nos debates 
Instituições envolvidas e grau de envolvimento com o Projeto 
•	Faculdade de Educação - UFBA - Salvador/BA 
Propositora e organizadora das Semanas de Software Livre. Nesta edição (III Semana de Software Livre da Faced) extrapola o âmbito da Faculdade, ao articular outras instituições para, simultaneamente promover seminários sobre o tema, de forma a, via webconferência, estabelecer a troca de experiências e a interatividade entre pesquisadores e comunidades localizadas em diferentes regiões do país. 
•	Ponto de Cultura Ciberparque Anísio Teixeira - Irecê/BA 
Instituição voltada para a ampliação da cultura digital na Microrregião de Irecê que utiliza software livre para produção de multimídia e formação aberta e gratuita para cidadãos do semi-árido baiano. Promoverá atividades simultâneas durante o evento. Para o Ciberparque, a possibilidade de uso e desenvolvimento de sistemas e aplicações em software não proprietário inaugura possibilidades significativas para as nossas comunidades locais, considerando a dimensão política, econômica, educacional e social desse processo. Com isso a intenção é fortalecer as oportunidades informacionais e comunicacionais das comunidades, desenvolvendo o espírito de compartilhamento e solidariedade, promovendo a inclusão social/digital. O ciberparque fará transmissões e participará de webconferências, fará cobertura local ao vivo através da Rádio web Ciberparque e envolverá vários setores sociais para o debate, formação e experimentação em torno do tema software livre. 

•	    Centro de Educação - UFPE - Recife/PE
Instituição voltada para a formação de professores que realizará atividades simultâneas durante o evento. O intuito é mobilizar a comunidade interna para o debate sobre as questões do software livre e da inclusão digital, bem como discutir as propostas políticas e institucionais do uso do software livre e da inclusão digital para a formação em geral e especificamente para a formação de professores no Estado de Pernanbuco. Provocar o debate sobre as implicações de tais políticas para toda a sociedade brasileira. O Cento de Educação fará transmissões e recepção de webconferência, envolverá setores internos e externos à universidade nesse debate, promover ações de formação e experimentação em torno do tema software livre.

Orçamento 
•	Custeio 
Passagens Aéreas 
justificativa: como estaremos organizando palestras e 3 mesas-redondas com a participação de pesquisadores que se destacam no cenário nacional, necessitaremos de 6 passagens aéreas 
Descrição 	Quantidade 	Valor unitário 	Valor total 	
BSB/SSA/BSB 	2 	1.100,00 	2.200,00 	
GRU/SSA/GRU 	2 	1.000,00 	2.000,00 	
Curitiba/SSA/Curitiba 	1 	1.500,00 	1.500,00 	
Floripa/SSA/Floripa 	1 	1.700,00 	1.700,00 	
Total 	7.400,00 	
Passagens Terrestres Justificativa: como estaremos desenvolvendo atividades simultâneas em Irecê, necessitaremos de deslocamento de palestrantes e oficineiros para o local 
Descrição 	Quantidade 	Valor unitário 	Valor total 	
SSA/irecê/SSA 	5 	140,00 	700,00 	
Total 	700,00 	
Diárias 
justificativa: como o evento acontece durante uma semana, previmos o convívio entre nós de cada pesquisador por 3 dias, nos diferentes locais de realização do evento. 
diárias por participante 	participantes 	total de diárias 	valor diária 	valor total 	
3 	11 	33 	187,83 	6.198,39 	
Total 	6.198,39 	
Serviços de terceiros 
justificativa: para uma ampla cobertura do evento precisaremos produzir e distribuir materiais de divulgação. Dado a dimensão do evento, necessitaremos de apoio para a organização do mesmo. 
Descrição 	quantidade 	valor unitário 	valor total 	
impressão de cartazes 	120 	4,00 	480,00 	
impressão de banners 	11 	150,00 	1.650,00 	
impressão de outdoor 	5 	500,00 	2.500,00 	
impressão de certificados 	550 	1,00 	550,00 	
locação de outdoor externo ao campus 	3 	430,00 	1290,00 	
produção de faixas 5m 	15 	40,00 	600,00 	
impressão de folders 	2000 	1,50 	3.000,00 	
consultoria de eventos 	1 	5.000,00 	5.000,00 	
consultoria de produção multimídia 	1 	3.000,00 	3.000,00 	
secretaria do evento 	1 	1.500,00 	1.500,00 	
serviços de postagem - correio 	1 	400,00 	400,00 	
Total 	  	  	18970,00 	
Material de consumo 
justificativa: o material de consumo solicitado destina-se à organização da pasta dos participantes e de demandas internas ao planejamento do evento 
Descrição 	quantidade 	valor unitário 	valor total 	
CD-rom 	500 	1,00 	500,00 	
Fita mini DV 	15 	30,00 	450,00 	
envelopes para CD 	500 	0,25 	125,00 	
toner para impressora laser 	1 	450,00 	450,00 	
cartucho de tinta pretto para impressora 	1 	80,00 	80,00 	
cartucho de tinta colorido para impressora 	1 	160,00 	160,00 	
pastas para evento 	500 	2,50 	1250,00 	
blocos para pasta 	500 	2,00 	1000,00 	
canetas 	500 	1,00 	500,00 	
resma de papel 	10 	12,00 	120,00 	
Total 	4635,00 	
•	Capital 
material permanente 
justificativa: como a webconferência é o diferencial deste evento, necessitamos montar um kit que possibilite a sua efetivação 
descrição 	quantidade 	valor unitário 	valor total 	
computador com placa de vídeo para webconferência - Pentium 4 506 2.66GHz, memória 512MB, HD 80GB, Placa Trendnet PCI Firewire, USB 2.0 (TFU-H33PI), Web Cam CREATIVE INSTANT VF0040SP, Placa de Captura Pixelwiew Áudio/Vídeo MPEG2+Rádio 	1 	2.300,00 	2.300,00 	
câmera filmadora digital SONY HD 30 GB DCR-SR100 	1 	3.699.00 	3.699.00 	
Microfone Dinamico C/Fio Shure SM58 	1 	360.00 	360.00 	
Total 	6.359,00 	
Total geral 	44.262,39 	
Cronograma físico 
realização do evento: de 06 a 10 de novembro de 2006 
impressão do material de divulgação: julho 
compra de passagem aérea: setembro 
compra do material permanente (kit tecnológico): outubro 
compra do material de consumo: ao longo da organização do evento 
uso das diárias: novembro 
Cronograma financeiro 
parcela única - julho de 2006